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Una paciente del hospital San Bartolo golpeó en el rostro a una doctora porque no la incluyó en la lista de urgencia
Una paciente del Hospital Nacional de San Bartolo, en Ilopango, golpeó en el rostro a una doctora porque esta no la incluyó en la lista de atenciones urgentes.
La profesional de la medicina denunció lo ocurrido, y señaló que era la 1:30 de la madrugada del jueves cuando una mujer de aproximadamente 40 años llegó a la Unidad de Emergencia por dolores en la zona superior del abdomen (epigastrio).
Según la denuncia, la paciente se encontraba en aparente desesperación y le exigió a la doctora que le suministrara Ranitidina Endovenosa.
La doctora le explicó que antes de suministrarle cualquier fármaco debía ir a proporcionar datos personales al área de Archivo del hospital y que luego debía esperar a ser evaluada.
Según la profesional estaba explicando eso al tiempo que atendía a otro paciente con un dolor en el estómago aparentemente de «mayor gravedad».
Eso generó que la mujer que exigía la atención tuviera un arranque de ira y se le fuera a golpes a la joven médico, quien recibió fuertes golpes en el ojo.
La mujer intentó huir del centro de atención, pero los policías que se mantienen en el sector la detuvieron.
“Como (médicos) internos nos sentimos indignados de cómo la población puede responder a situaciones como esa cuando ya es conocido sobre un sistema de selección de pacientes (Triaje, que es un protocolo médico para atender en orden de gravedad a pacientes en hospitales) a donde se evalúa y atiende por prioridades y no por orden de llegada”, detalla parte de la denuncia que fue difundida en las redes sociales para dar a conocer el caso.
Respecto al caso, representantes del Colegio Médico de El Salvador emitirán la mañana de este viernes su postura oficial.
El Colegio Médico se pronunció contra los hechos y agregaron que «Esta situación pone de manifiesto el nivel elevado de tensión en la que está sometida nuestra población, llevándoles al límite de agredir a profesionales cuyo fin principal es cuidar de su salud e incluso salvar sus vidas».
Ademas agregaron que en el país hay «una sociedad convulsionada por la intolerancia de muchos problemas sociales que afrontamos día a día».
Los médicos manifestaron su disconformidad con el ministerio de trabajo y con la misma universidad de la estudiante por no pronunciarse al respecto.
Finalmente solicitaron a la población a abstener a realizar este tipo de acciones para que no abonen a los problemas graves que ya tiene el país.
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La UES lidera proyecto para incorporar prácticas profesionales al inicio de la carrera universitaria
La Universidad de El Salvador (UES), en coordinación con el Ministerio de Educación (Mined), participa en el proyecto DUALELS, una iniciativa que pretende impulsar cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje e incorporar las prácticas profesionales desde el inicio de las carreras.
El proyecto denominado «Fortalecimiento de las capacidades para la implementación de la educación dual en la educación superior de El Salvador» es una iniciativa internacional cofinanciada por la Unión Europea que busca implementar un modelo de educación dual en la educación superior de El Salvador.
Esta iniciativa pretende fortalecer las competencias de los graduados y mejorar su empleabilidad al integrar formación académica teórica con prácticas reales en empresas.
De acuerdo, con Eric Guardado, docente de la Facultad de Ciencias Agronómicas, en este proyecto participan la facultad que representa y la de Química y Farmacia.
Guardado explicó que este proyecto permitirá que los estudiantes durante su formación puedan realizar prácticas y recibir un ingreso económico, al tiempo que la práctica le cuenta como experiencia laboral. «Eso le va a catapultar su currículo y de esa manera puede ser competitivo a escala nacional», enfatizó.
El proyecto inició en 2024 y actualmente se encuentra en la etapa de elaboración del modelo genérico, que tiene tres fases: un borrador, el modelo genérico y un pilotaje.
También incluye la búsqueda y selección de las empresas que puedan participar de este proceso, así como la elaboración de los criterios de selección de los estudiantes que se enviarán a las empresas.
Representantes de las universidades privadas también participaron en el taller de revisión de modelo de educación dual, en la Universidad de El Salvador, para analizar dicha propuesta que buscan implementar en el futuro.
La Escuela Superior de Innovación y Tecnología (ESIT) invita a que participen los salvadoreños en el curso Introducción a redes, mediante el cual podrán aprender los fundamentos de la conectividad y como se comunican los dispositivos en una red.
La capacitación tendrá una duración de 20 horas y es en nivel básico.
Los asistentes recibirán sus clases de forma virtual y en el tiempo que deseen, ya que la modalidad es asincrónica. Los interesados se pueden inscribir en el sitio web: esit.gob.sv.
El curso es en alianza con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid). El Gobierno del presidente Nayib Bukele a través de la ESIT abre este tipo de espacios para la formación gratuita de los salvadoreños, con el propósito de que adquieran nuevas habilidades tecnológicas.
Cruz Roja Salvadoreña (CRS) en coordinación con Save the Children El Salvador capacitó a 15 miembros de la Comisión Municipal de Protección Civil de La Unión Norte, ante la amenaza de sequía que impacta recurrentemente en la zona.
El curso se centró en la conceptualización de la Acción Anticipatoria y sus componentes, acompañado de un proceso práctico orientado especialmente a la niñez y población más vulnerable para la identificación de acciones anticipatorias que deben ejecutarse antes de que ocurran los impactos de la sequía.
Las acciones buscan facilitar una respuesta más oportuna por parte de los equipos locales, anticipándose a los efectos de la sequía y protegiendo prioritariamente a niñez y otros grupos en condición de vulnerabilidad.
