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Director de Protección Civil: «304 rescatistas salvadoreños brindan ayuda humanitaria en Costa Rica»
El director de Protección Civil, Luis Alonso Amaya, confirmó, este miércoles, que un total de 304 rescatistas salvadoreños ya se encuentran brindando ayuda humanitaria en Costa Rica tras las afectaciones provocadas por el huracán Rafael.
«Es un total de 304 talentos humanos los que llegaron ayer a brindar asistencia en Costa Rica, ya trabajaron toda la noche desde el acuerdo que se tomó», expresó el funcionario.
Amaya detalló que entre los 304 rescatistas que están desolegados en Costa Rica se encuentran: 110 de Protección Civil, 61 del Cuerpo de Bomberos, 19 del Sistema de Emergencias Médicas, 22 del Fondo Solidario para la Salud (Fosalud), y 7 efectivos policiales.
«Agradecer a todos los elementos de la comisión Nacional de Protección Civil: Fuerza Armada, Cuerpo de Bomberos, personal de Protección Civil, Policía y rescatistas caninos que salieron ayer desde las 4:30 de la mañana rumbo a Costa Rica», indicó el director de Protección Civil.
Amaya explicó que el contingente está operando en la zona de Santa Cruz, Guanacaste, dónde permanecerán durante cinco días, brindando asistencia médica, evacuación y búsqueda de personas.
El funcionario también señaló que los elementos humanos y caninos llegaron ayer a la nación centroamericana acompañados de 400 toneladas de paquetes alimentarios y 20 toneladas de insumos médicos.
«Por vía terrestre se han trasladado 400 toneladas de paquetes alimentarios, equivalentes a 50 mil bolsas de alimentos, para todos los afectados tras el huracán Rafael», apuntó Amaya.
Los remanentes de lluvias provocadas por el huracán Rafael han golpeado a diversas poblaciones de las provincias de Limón y Guanacaste donde ha habido desborde de ríos y las consecuentes inundaciones.
El funcionario destacó que los equipos de rescatistas enviados a Costa Rica brindan la oportunidad a la institución que preside, para probar la capacidades que se tienen para reaccionar y atender emergencias dentro y fuera del país.
«Les decía ayer a los compañeros antes de partir al aeropuerto, a eso de la 1:00 de la madrugada, que vamos a demostrar nuestras capacidades, pero más que eso vamos a proveer asistencia humanitaria, este es el momento de aplicar lo que hemos aprendido, lo que hemos venido formando, lo que hemos venido conociendo, este es el momento de incluso evaluar si los mecanismos que hemos venido trabajando, funcionan», dijo Amaya.
El director de Protección Civil explicó que el equipo y personal humano fueron enviados en tres vuelos, en el primero iban personal de Protección Civil, Cuerpo de Bomberos, Fuerza Armada y Fosalud, quienes llevaban equipos de rescate vertical, rescate acuático, equipo hidráulico y todo el equipo de búsqueda y rescate urbano.
«En el segundo vuelo terminaba de llegar el personal de Protección Civil, personal de Bomberos, Sistema de Emergencias Médicas, la Policía, Cruz Roja y Comandos de Salvamento. En el tercer vuelo iban paquetes de alimentos y suministros médicos», detalló Amaya.
El funcionario indicó que a Costa Rica también ha sido enviado un equipo de SISUSAR que es personal especializado en rescate acuático, especificamente en inundaciones, correntadas y crecidas en los ríos.
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La UES lidera proyecto para incorporar prácticas profesionales al inicio de la carrera universitaria
La Universidad de El Salvador (UES), en coordinación con el Ministerio de Educación (Mined), participa en el proyecto DUALELS, una iniciativa que pretende impulsar cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje e incorporar las prácticas profesionales desde el inicio de las carreras.
El proyecto denominado «Fortalecimiento de las capacidades para la implementación de la educación dual en la educación superior de El Salvador» es una iniciativa internacional cofinanciada por la Unión Europea que busca implementar un modelo de educación dual en la educación superior de El Salvador.
Esta iniciativa pretende fortalecer las competencias de los graduados y mejorar su empleabilidad al integrar formación académica teórica con prácticas reales en empresas.
De acuerdo, con Eric Guardado, docente de la Facultad de Ciencias Agronómicas, en este proyecto participan la facultad que representa y la de Química y Farmacia.
Guardado explicó que este proyecto permitirá que los estudiantes durante su formación puedan realizar prácticas y recibir un ingreso económico, al tiempo que la práctica le cuenta como experiencia laboral. «Eso le va a catapultar su currículo y de esa manera puede ser competitivo a escala nacional», enfatizó.
El proyecto inició en 2024 y actualmente se encuentra en la etapa de elaboración del modelo genérico, que tiene tres fases: un borrador, el modelo genérico y un pilotaje.
También incluye la búsqueda y selección de las empresas que puedan participar de este proceso, así como la elaboración de los criterios de selección de los estudiantes que se enviarán a las empresas.
Representantes de las universidades privadas también participaron en el taller de revisión de modelo de educación dual, en la Universidad de El Salvador, para analizar dicha propuesta que buscan implementar en el futuro.
La Escuela Superior de Innovación y Tecnología (ESIT) invita a que participen los salvadoreños en el curso Introducción a redes, mediante el cual podrán aprender los fundamentos de la conectividad y como se comunican los dispositivos en una red.
La capacitación tendrá una duración de 20 horas y es en nivel básico.
Los asistentes recibirán sus clases de forma virtual y en el tiempo que deseen, ya que la modalidad es asincrónica. Los interesados se pueden inscribir en el sitio web: esit.gob.sv.
El curso es en alianza con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid). El Gobierno del presidente Nayib Bukele a través de la ESIT abre este tipo de espacios para la formación gratuita de los salvadoreños, con el propósito de que adquieran nuevas habilidades tecnológicas.
Cruz Roja Salvadoreña (CRS) en coordinación con Save the Children El Salvador capacitó a 15 miembros de la Comisión Municipal de Protección Civil de La Unión Norte, ante la amenaza de sequía que impacta recurrentemente en la zona.
El curso se centró en la conceptualización de la Acción Anticipatoria y sus componentes, acompañado de un proceso práctico orientado especialmente a la niñez y población más vulnerable para la identificación de acciones anticipatorias que deben ejecutarse antes de que ocurran los impactos de la sequía.
Las acciones buscan facilitar una respuesta más oportuna por parte de los equipos locales, anticipándose a los efectos de la sequía y protegiendo prioritariamente a niñez y otros grupos en condición de vulnerabilidad.
