Sucesos
“Danos 10 mil varas o te mures”: fue la extorsión de pandilleros al dueño de una taquería
El esfuerzo y esmero de un emprendedor se vino abajo, luego que su negocio de tacos fuera objeto de extorsión por miembros de la Mara 18.
“Mario”, nombre ficticio por su seguridad, luchó gota a gota por el sueño de su vida, que era el de tener un negocio propio que le sirviera a él su familia.
Comenzó con una carretilla la venta de tacos que de apoco fueron entrando en el paladar y el gusto de sus comensales en el sector donde residía.
El negoció iba floreciendo de manera gratificante para “Mario”, quien al poco tiempo, tuvo que ingeniárselas y arriesgarse a algo mayor para su futuro.
En poco tiempo él y sus tacos ya habían ganado un amplio mercado y la demanda de sus clientes era más por lo que “Mario” se aventuró abrir un restaurante al cual denominó “Taquito Pérez”.
Lo que “Mario” pensó que sería un objetivo logrado luego de varios años de esmero y sacrificio, al final sería su acabose, poco tiempo después de la apertura de su negocio.
Y es que a los tres años de contar con el restaurante, un grupo de pandilleros de la mara 18 lo extorsionó con el pago de “10 mil varas”, sino su vida corría peligro, la de sus familiares y la de su novia.
Los pandilleros pertenecientes a clica “Vatos Locos” de la mara 18, llegaron a “Taquito Pérez” y fingieron ser nuevos clientes por lo que “Mario” los atendió personalmente.
Los pandilleros pidieron la diversidad de tacos que el restaurante brindaba a sus clientes, pero al momento de pagar, uno de los sujetos se levantó la camisa y le mostró un arma de fuego a “Mario”, al tiempo que le informó que ya conocían todo de él.
El sujeto le dijo al “Mario” que ya sabían quién era, dónde vivía, dónde se parqueaba con su vehículo, la zona en la que repartía a domicilio y conocían hasta de su novia.
Tras las amenazas de atentar contra su vida, se lo solicitó a “Mario” el pago de “10 mil varas” a cambio de respetar su vida.
Los mareros le dijeron que ese dinero tenía que ser entregado el sábado a una “chava y no trates de aprovecharte de ella por ser mujer”, le advirtieron al dueño del negocio.
Tras la amenaza “Mario” solo espero el día indicado para hacer la entrega del dinero a la mujer que llegaría a recogerlo.
Ese sábado la “chava” llegó al negocio y “Mario” solo entregó la mitad de lo acordado y posterior a ello se vio obligado a cerrar el negocio que con tanto esmero había luchado en su vida.
“Mario” contó que no quiso denunciar ya que él “no quería poner en riesgo a terceros”, dijo.
Según datos oficiales como “Mario” hay otros 4 mil 211 casos registrados por el delito de extorsión, en la ciudad de Guatemala, durante los primeros seis meses del año, de acuerdo al boletín estadísticos de delitos elaborados por el Centro de Investigación Económicas Nacionales (CIEN) basado en información de la Policía Nacional Civil de ese país.
Foto Referencia.
Información. Relatoons de Guatemala.
Crédito: Juan Manuel Castillo Zamora.
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La UES lidera proyecto para incorporar prácticas profesionales al inicio de la carrera universitaria
La Universidad de El Salvador (UES), en coordinación con el Ministerio de Educación (Mined), participa en el proyecto DUALELS, una iniciativa que pretende impulsar cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje e incorporar las prácticas profesionales desde el inicio de las carreras.
El proyecto denominado «Fortalecimiento de las capacidades para la implementación de la educación dual en la educación superior de El Salvador» es una iniciativa internacional cofinanciada por la Unión Europea que busca implementar un modelo de educación dual en la educación superior de El Salvador.
Esta iniciativa pretende fortalecer las competencias de los graduados y mejorar su empleabilidad al integrar formación académica teórica con prácticas reales en empresas.
De acuerdo, con Eric Guardado, docente de la Facultad de Ciencias Agronómicas, en este proyecto participan la facultad que representa y la de Química y Farmacia.
Guardado explicó que este proyecto permitirá que los estudiantes durante su formación puedan realizar prácticas y recibir un ingreso económico, al tiempo que la práctica le cuenta como experiencia laboral. «Eso le va a catapultar su currículo y de esa manera puede ser competitivo a escala nacional», enfatizó.
El proyecto inició en 2024 y actualmente se encuentra en la etapa de elaboración del modelo genérico, que tiene tres fases: un borrador, el modelo genérico y un pilotaje.
También incluye la búsqueda y selección de las empresas que puedan participar de este proceso, así como la elaboración de los criterios de selección de los estudiantes que se enviarán a las empresas.
Representantes de las universidades privadas también participaron en el taller de revisión de modelo de educación dual, en la Universidad de El Salvador, para analizar dicha propuesta que buscan implementar en el futuro.
La Escuela Superior de Innovación y Tecnología (ESIT) invita a que participen los salvadoreños en el curso Introducción a redes, mediante el cual podrán aprender los fundamentos de la conectividad y como se comunican los dispositivos en una red.
La capacitación tendrá una duración de 20 horas y es en nivel básico.
Los asistentes recibirán sus clases de forma virtual y en el tiempo que deseen, ya que la modalidad es asincrónica. Los interesados se pueden inscribir en el sitio web: esit.gob.sv.
El curso es en alianza con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid). El Gobierno del presidente Nayib Bukele a través de la ESIT abre este tipo de espacios para la formación gratuita de los salvadoreños, con el propósito de que adquieran nuevas habilidades tecnológicas.
Cruz Roja Salvadoreña (CRS) en coordinación con Save the Children El Salvador capacitó a 15 miembros de la Comisión Municipal de Protección Civil de La Unión Norte, ante la amenaza de sequía que impacta recurrentemente en la zona.
El curso se centró en la conceptualización de la Acción Anticipatoria y sus componentes, acompañado de un proceso práctico orientado especialmente a la niñez y población más vulnerable para la identificación de acciones anticipatorias que deben ejecutarse antes de que ocurran los impactos de la sequía.
Las acciones buscan facilitar una respuesta más oportuna por parte de los equipos locales, anticipándose a los efectos de la sequía y protegiendo prioritariamente a niñez y otros grupos en condición de vulnerabilidad.
