Nacionales
Exfuncionaria de Sánchez Cerén, en cuyo mandato se recortó más de $12 millones a Educación, critica que entrega de computadoras sea solo para el sector público
La exviceministra de Comercio e Industria y también exviceministra de Economía, Merlin Barrera, arremetió contra el Gobierno Central y contra la ministra de Educación, Carla Hananía, por la entrega del primer lote de computadoras a estudiantes de último año, que tiene como objetivo garantizar la continuidad de la educación a los alumnos y reducir la brecha tecnológica.
“¿Por qué solo a instituciones públicas? (…) que les den computadoras a unos cuantos estudiantes de Bachillerato no corrige las deficiencias de educación, eso no es educación integral”, reprochó la exfuncionaria del Gobierno de Sánchez Cerén, en cuyo mandato recortó más de $12 millones al presupuesto para Educación, uno de los recortes más grandes durante la gestión de izquierda que redujo el PIB en Educación.
La exfuncionaria de la administración también criticó que la titular de Educación se desplazara en helicóptero a Morazán para entregar computadoras.
Barrera apoyó iniciativas del frente como la entrega de las “lempitas”, que en teoría pretendía dar un dispositivo a cada estudiante de escuela pública, sin embargo, este proyecto fracasó en su totalidad y las máquinas, ensambladas en el país, quedaron desfasadas en un año, volviendo la inversión en un gasto millonario.
Barrera también formuló el Plan de Gobierno del expresidente Elías Antonio Saca, cuando buscó reelegirse bajo la bandera de la coalición Unidad. Luego, de estar aliada a la derecha pasó a integrarse al Gobierno de izquierda de Sánchez Cerén.
Economia
Sorteo LOTRA N.o 461 dedicado a “Velando por la estabilidad y transparencia del Sistema Financiero” de la Superintendencia del Sistema Financiero
La Lotería Nacional de Beneficencia realizó el Sorteo LOTRA N.º 461, dedicado a la Superintendencia del Sistema Financiero (SSF), bajo el lema “Velando por la estabilidad y transparencia del Sistema Financiero”.
Con esta dedicatoria se reconoció la labor de la SSF como entidad responsable de supervisar y regular el sistema financiero salvadoreño. Su trabajo contribuye a la estabilidad del sistema, la transparencia de las operaciones y la protección de los usuarios de los servicios financieros.
Previo al inicio del sorteo, se realizó la presentación de los Premios Mayores y los Maletines de Balotas de Colores, elementos que acompañaron el desarrollo de la jornada.
Al finalizar la fase previa, el gerente general de la Lotería Nacional de Beneficencia, Héctor Aguiar, entregó el cuadro conmemorativo del sorteo al superintendente adjunto de Pensiones, Raúl López Velado, en representación de la SSF.
Los resultados del Sorteo LOTRA N.º 461 fueron los siguientes:
- Primer Premio: $175,000, correspondiente al billete N.º 32164, no vendido.
- Segundo Premio: $20,000, correspondiente al billete N.º 13782, no vendido.
- Tercer Premio: $10,000, correspondiente al billete N.º 38248, vendido.
La lista completa de números ganadores puede consultarse en el sitio web de la Lotería Nacional de Beneficencia.
La Fiscalía General de la República (FGR) informó que una menor de edad que había sido reportada como desaparecida fue localizada sana y salva.
Tras recibir la denuncia por la desaparición de la niña, las autoridades activaron el protocolo de búsqueda en coordinación con la Policía Nacional Civil (PNC).
“Afortunadamente, ha sido localizado sin ser víctima de ningún delito”, reportó la Fiscalía.
Posteriormente, la menor fue entregada a sus familiares.
Un adolescente de 15 años falleció en un accidente de tránsito ocurrido en la carretera que conduce hacia Sonsonate, en las cercanías del desvío a Izalco, Sonsonate.
De manera preliminar, el joven fue identificado como Brayan, originario del caserío Nueva Esperanza, ubicado en las proximidades del lugar donde ocurrió el fatal accidente.
Habitantes del sector expresaron su conmoción ante la tragedia que terminó con la vida del adolescente.
Las autoridades acudieron a la escena para realizar las investigaciones correspondientes y determinar las causas que originaron el accidente.
