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Gobierno entrega laptops y material educativo a 240 niños en centros de cuarentena
Las autoridades del Ministerio de Educación confirmaron este viernes 24 de abril, que han puesto a disposición computadoras y material educativo, para que 240 niños que se encuentran en los centros de contención cumpliendo cuarentena continúen con sus clases virtuales.
“Hemos garantizado la calidad educativa a 240 niños en centros de cuarentena, entregándoles laptops y el material adecuado para continuar con sus clases” dijo en conferencia de prensa la Ministra de Educación, Carla Hananía de Varela.
Además, con el objetivo de que los estudiantes de todo el país se mantengan en actividad durante el tiempo de cuarentena por la emergencia del coronavirus, la ministra afirmó que se han hecho la entrega de guías impresas para los que tienen dificultad en el acceso del internet.
“Hemos actualizado la información de nuestro sitio web, también hemos entregado 137 mil guías impresas a los alumnos con dificultad para acceder a internet y ampliaremos la cobertura a 175 mil estudiantes”.
“Esta pandemia ha expuesto más la brecha digital. El plan estratégico del Ministerio de Educación tenía previsto llevar internet a todos los centros escolares en dos años, con esta emergencia cumpliremos en menos tiempo”, agregó la Ministra de Educación.
El Viceministerio de Transporte (VMT) informó sobre un siniestro vial múltiple registrado sobre la carretera a Quezaltepeque, donde varios vehículos se vieron involucrados.
Según las autoridades, gestores de tránsito se encuentran en la zona brindando asistencia y coordinando con equipos de grúas para agilizar la movilización de los automotores involucrados en el percance.
El VMT indicó que el paso vehicular continúa habilitado, aunque bajo control, mientras se desarrollan las labores para despejar completamente la vía.
Hasta el momento, las autoridades no han detallado cómo ocurrió el accidente ni si hay personas lesionadas.
Según las autoridades, el Ministerio de Vivienda proporcionó los materiales necesarios para apoyar la reconstrucción de las casas destruidas por el siniestro y contribuir a la recuperación de las familias afectadas.
El alcalde Henry Flores señaló que desde la emergencia la municipalidad ha brindado asistencia humanitaria a las familias, quienes permanecen temporalmente en la casa comunal de la zona. El espacio fue acondicionado con camarotes, colchones y frazadas para garantizar condiciones adecuadas mientras avanzan las obras.
Asimismo, el edil aseguró que los trabajos de construcción se desarrollan de forma rápida y expresó que esperan finalizar pronto las viviendas para que las familias puedan recuperar sus hogares.
Un año después del anuncio del programa Dos escuelas por día por parte del presidente Nayib Bukele, el Gobierno reporta la entrega de 210 centros educativos completamente renovados en diferentes zonas del país.
El proyecto fue analizado por el docente y escritor Rafael Góchez durante su participación en una entrevista matutina, donde señaló que la iniciativa debe considerarse una “megaobra” debido a su alcance nacional y al número de instituciones intervenidas.
Según Góchez, más de 700 centros educativos han recibido algún tipo de intervención con estándares de construcción que calificó como de calidad. Además, destacó que el proyecto requiere una logística eficiente y el apoyo de distintas instituciones, entre ellas Centros Penales, mediante el trabajo de privados de libertad que reciben reducción de pena a cambio de participar en las obras.
El académico también afirmó que las remodelaciones representan una intervención integral y no únicamente mejoras superficiales. En ese sentido, señaló que los trabajos incluyen diseño arquitectónico y equipamiento que, a su juicio, contribuyen a motivar a los estudiantes.
Asimismo, sostuvo que la transformación educativa en el país se desarrolla bajo un criterio distinto al de administraciones anteriores, priorizando mejores condiciones para la población estudiantil.
