Sucesos
«Yo quisiera estar en el lugar de mi hija, poder negociar mi vida por la de ella», ruega el padre de estudiante de Medicina desparecida
Ana Nicole Herrera Godoy, de 18 años de edad, y estudiante de Medicina de la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer (USAM) desapareció cuando iba a comprar material didáctico para realizar un tarea en Apopa. Su preocupado padre dice esta dispuesto a intercambiar su vida por la de su hija.
El padre de la joven dijo que a ella le habían dejado un trabajo académico de su carrera en la universidad y a raíz de eso ella salió el domingo 10 de marzo en horas de la tarde desde su casa hacia el centro de Apopa y luego desapareció.
«Yo quisiera estar en el lugar de mi hija, poder negociar mi vida por la de ella», dijo a este medio notablemente preocupado, al tiempo que aseguró ya ha puesto la denuncia ante la Policía Nacional Civil (PNC) y la Fiscalía General de la República (FGR).
El progenitor de Herrera dijo a este medio que ella ya había recibido amenazas por parte de algunas personas, pero no precisó quiénes podrían estar involucrados.
«Considero que hay mano criminal en esto, pero les pido por favor que me devuelvan con vida a mi hija», aseguró el angustiado padre de familia.
Herrera, quien cursaba su primer ciclo de Medicina en la USAM, lleva hasta este jueves cuatro días desaparecida y sin ninguna pista de su paradero.»Se le estuvo marcando a su celular pero no lo contestó. Estamos muy preocupados porque no sabemos nada de ella», expresó el padre de la joven.
La familia de la estudiante de Medicina se encuentra afectada por su desaparición y le piden a Dios para que ella regrese.
Se hace un llamado a las personas que hayan visto o sepan del paradero de la joven estudiante de la USAM a que por favor se comuniquen al teléfono: 7223-6796.
Por: El Salvador Times.
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La UES lidera proyecto para incorporar prácticas profesionales al inicio de la carrera universitaria
La Universidad de El Salvador (UES), en coordinación con el Ministerio de Educación (Mined), participa en el proyecto DUALELS, una iniciativa que pretende impulsar cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje e incorporar las prácticas profesionales desde el inicio de las carreras.
El proyecto denominado «Fortalecimiento de las capacidades para la implementación de la educación dual en la educación superior de El Salvador» es una iniciativa internacional cofinanciada por la Unión Europea que busca implementar un modelo de educación dual en la educación superior de El Salvador.
Esta iniciativa pretende fortalecer las competencias de los graduados y mejorar su empleabilidad al integrar formación académica teórica con prácticas reales en empresas.
De acuerdo, con Eric Guardado, docente de la Facultad de Ciencias Agronómicas, en este proyecto participan la facultad que representa y la de Química y Farmacia.
Guardado explicó que este proyecto permitirá que los estudiantes durante su formación puedan realizar prácticas y recibir un ingreso económico, al tiempo que la práctica le cuenta como experiencia laboral. «Eso le va a catapultar su currículo y de esa manera puede ser competitivo a escala nacional», enfatizó.
El proyecto inició en 2024 y actualmente se encuentra en la etapa de elaboración del modelo genérico, que tiene tres fases: un borrador, el modelo genérico y un pilotaje.
También incluye la búsqueda y selección de las empresas que puedan participar de este proceso, así como la elaboración de los criterios de selección de los estudiantes que se enviarán a las empresas.
Representantes de las universidades privadas también participaron en el taller de revisión de modelo de educación dual, en la Universidad de El Salvador, para analizar dicha propuesta que buscan implementar en el futuro.
La Escuela Superior de Innovación y Tecnología (ESIT) invita a que participen los salvadoreños en el curso Introducción a redes, mediante el cual podrán aprender los fundamentos de la conectividad y como se comunican los dispositivos en una red.
La capacitación tendrá una duración de 20 horas y es en nivel básico.
Los asistentes recibirán sus clases de forma virtual y en el tiempo que deseen, ya que la modalidad es asincrónica. Los interesados se pueden inscribir en el sitio web: esit.gob.sv.
El curso es en alianza con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid). El Gobierno del presidente Nayib Bukele a través de la ESIT abre este tipo de espacios para la formación gratuita de los salvadoreños, con el propósito de que adquieran nuevas habilidades tecnológicas.
Cruz Roja Salvadoreña (CRS) en coordinación con Save the Children El Salvador capacitó a 15 miembros de la Comisión Municipal de Protección Civil de La Unión Norte, ante la amenaza de sequía que impacta recurrentemente en la zona.
El curso se centró en la conceptualización de la Acción Anticipatoria y sus componentes, acompañado de un proceso práctico orientado especialmente a la niñez y población más vulnerable para la identificación de acciones anticipatorias que deben ejecutarse antes de que ocurran los impactos de la sequía.
Las acciones buscan facilitar una respuesta más oportuna por parte de los equipos locales, anticipándose a los efectos de la sequía y protegiendo prioritariamente a niñez y otros grupos en condición de vulnerabilidad.
