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Diputado independiente denuncia favoritismo partidario en Asamblea Legislativa
El diputado no partidario, Leonardo Bonilla, denunció que mientras al FMLN le dan $19,000 mensuales para pago de local fuera de la Asamblea Legislativa, al equipo de no partidarios los han desalojado del Órgano Legislativo.
El legislador denunció la situación a través de su cuenta de Twitter, donde comunicó que el 16 de agosto le pidieron que salgan de las instalaciones legislativas.
“Denuncio que este día en la Asamblea han desalojado a mi equipo de trabajo de la oficina donde desempeñaban sus labores. Mientras el FMLN recibe $19,000 mensuales en concepto de alquiler para sus oficinas en la Escalón.”, escribió.
Bonilla hace referencia a una publicación de un periódico donde se reveló que las oficinas de la fracción legislativa del FMLN en la colonia Escalón cuestan $19 mil mensuales, o lo que es igual a $136,500 por siete meses en que se firmó el contrato.
El diputado independiente agregó que a pesar de “bloqueos”, van a seguir trabajando en cualquier lugar.
“Por ’seguridad’ se fueron del edificio, mientras nosotros nos mantenemos ahí con restricciones de espacio”, añadió.
Algunos grupos parlamentarios han optado por salir del edificio de la Asamblea ya que, de acuerdo con el presidente Norman Quijano y los ingenieros de la institución, el inmueble sufrió daños después de varios movimientos sísmicos fuertes.
Texto: El salvador Times
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La UES lidera proyecto para incorporar prácticas profesionales al inicio de la carrera universitaria
La Universidad de El Salvador (UES), en coordinación con el Ministerio de Educación (Mined), participa en el proyecto DUALELS, una iniciativa que pretende impulsar cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje e incorporar las prácticas profesionales desde el inicio de las carreras.
El proyecto denominado «Fortalecimiento de las capacidades para la implementación de la educación dual en la educación superior de El Salvador» es una iniciativa internacional cofinanciada por la Unión Europea que busca implementar un modelo de educación dual en la educación superior de El Salvador.
Esta iniciativa pretende fortalecer las competencias de los graduados y mejorar su empleabilidad al integrar formación académica teórica con prácticas reales en empresas.
De acuerdo, con Eric Guardado, docente de la Facultad de Ciencias Agronómicas, en este proyecto participan la facultad que representa y la de Química y Farmacia.
Guardado explicó que este proyecto permitirá que los estudiantes durante su formación puedan realizar prácticas y recibir un ingreso económico, al tiempo que la práctica le cuenta como experiencia laboral. «Eso le va a catapultar su currículo y de esa manera puede ser competitivo a escala nacional», enfatizó.
El proyecto inició en 2024 y actualmente se encuentra en la etapa de elaboración del modelo genérico, que tiene tres fases: un borrador, el modelo genérico y un pilotaje.
También incluye la búsqueda y selección de las empresas que puedan participar de este proceso, así como la elaboración de los criterios de selección de los estudiantes que se enviarán a las empresas.
Representantes de las universidades privadas también participaron en el taller de revisión de modelo de educación dual, en la Universidad de El Salvador, para analizar dicha propuesta que buscan implementar en el futuro.
La Escuela Superior de Innovación y Tecnología (ESIT) invita a que participen los salvadoreños en el curso Introducción a redes, mediante el cual podrán aprender los fundamentos de la conectividad y como se comunican los dispositivos en una red.
La capacitación tendrá una duración de 20 horas y es en nivel básico.
Los asistentes recibirán sus clases de forma virtual y en el tiempo que deseen, ya que la modalidad es asincrónica. Los interesados se pueden inscribir en el sitio web: esit.gob.sv.
El curso es en alianza con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid). El Gobierno del presidente Nayib Bukele a través de la ESIT abre este tipo de espacios para la formación gratuita de los salvadoreños, con el propósito de que adquieran nuevas habilidades tecnológicas.
Cruz Roja Salvadoreña (CRS) en coordinación con Save the Children El Salvador capacitó a 15 miembros de la Comisión Municipal de Protección Civil de La Unión Norte, ante la amenaza de sequía que impacta recurrentemente en la zona.
El curso se centró en la conceptualización de la Acción Anticipatoria y sus componentes, acompañado de un proceso práctico orientado especialmente a la niñez y población más vulnerable para la identificación de acciones anticipatorias que deben ejecutarse antes de que ocurran los impactos de la sequía.
Las acciones buscan facilitar una respuesta más oportuna por parte de los equipos locales, anticipándose a los efectos de la sequía y protegiendo prioritariamente a niñez y otros grupos en condición de vulnerabilidad.
