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El fenómeno de El Niño se debilitará a mediados de este año
Los pronósticos más recientes de la Oficina Nacional de Administración Oceánica y Atmosférica (NOAA, por su sigla en inglés) indican que hay probabilidad del 73 % de que el fenómeno de El Niño se debilite en la región entre mayo y junio de 2024, por lo que entraría el establecimiento de la fase neutral.
Posteriormente incrementa la probabilidad de que se instale el fenómeno de La Niña, lo que traería el desarrollo de más lluvias. «También están aumentando las probabilidades de que se produzca La Niña en las estaciones posteriores a un cambio a ENSO-neutral. Es típico que El Niño alcance su punto máximo en diciembre o principios de enero, pero a pesar de debilitarse, sus impactos en Estados Unidos podrían durar hasta abril. En resumen, se espera que El Niño continúe durante las próximas temporadas, con un ENSOneutral favorecido durante abril-junio de 2024», detalla el comunicado de la NOAA.
Esta información coincide con los pronósticos de la Organización Meteorológica Mundial (OMM) publicados en noviembre, donde indicaban que hay un 90 % de probabilidad de que El Niño persista hasta abril de 2024. También es muy probable que «adquiera en su apogeo valores correspondientes a un episodio intenso», detallaron.
En El Salvador, este fenómeno cíclico del Pacífico afectó en 2023 con la reducción de lluvia y la prolongación de los períodos secos. Según los registros del Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales (MARN), el promedio de lluvia acumulada en el territorio salvadoreño el año pasado fue de 1,753 milímetros, es decir, 7.6 % menos del promedio de 1,898 milímetros anuales.
En ese sentido, la transición a la fase neutral implica que las condiciones de temperatura de la superficie del mar en el Pacífico tropical están dentro de los valores medios, y tampoco prevalece ni La Niña ni El Niño. Esta fase neutra no tiene mayores implicaciones en la variación climática de la Tierra.
Por su parte, El Niño consiste en un calentamiento de las masas de agua del océano Pacífico ecuatorial y oriental, produciendo un aumento de la temperatura media global. La Niña es la fase opuesta a la de El Niño y es asociada a un enfriamiento de la masa oceánica Pacífico ecuatorial, generando variaciones climáticas contrarias a las de El Niño.
El Viceministerio de Transporte (VMT) informó sobre un siniestro vial múltiple registrado sobre la carretera a Quezaltepeque, donde varios vehículos se vieron involucrados.
Según las autoridades, gestores de tránsito se encuentran en la zona brindando asistencia y coordinando con equipos de grúas para agilizar la movilización de los automotores involucrados en el percance.
El VMT indicó que el paso vehicular continúa habilitado, aunque bajo control, mientras se desarrollan las labores para despejar completamente la vía.
Hasta el momento, las autoridades no han detallado cómo ocurrió el accidente ni si hay personas lesionadas.
Según las autoridades, el Ministerio de Vivienda proporcionó los materiales necesarios para apoyar la reconstrucción de las casas destruidas por el siniestro y contribuir a la recuperación de las familias afectadas.
El alcalde Henry Flores señaló que desde la emergencia la municipalidad ha brindado asistencia humanitaria a las familias, quienes permanecen temporalmente en la casa comunal de la zona. El espacio fue acondicionado con camarotes, colchones y frazadas para garantizar condiciones adecuadas mientras avanzan las obras.
Asimismo, el edil aseguró que los trabajos de construcción se desarrollan de forma rápida y expresó que esperan finalizar pronto las viviendas para que las familias puedan recuperar sus hogares.
Un año después del anuncio del programa Dos escuelas por día por parte del presidente Nayib Bukele, el Gobierno reporta la entrega de 210 centros educativos completamente renovados en diferentes zonas del país.
El proyecto fue analizado por el docente y escritor Rafael Góchez durante su participación en una entrevista matutina, donde señaló que la iniciativa debe considerarse una “megaobra” debido a su alcance nacional y al número de instituciones intervenidas.
Según Góchez, más de 700 centros educativos han recibido algún tipo de intervención con estándares de construcción que calificó como de calidad. Además, destacó que el proyecto requiere una logística eficiente y el apoyo de distintas instituciones, entre ellas Centros Penales, mediante el trabajo de privados de libertad que reciben reducción de pena a cambio de participar en las obras.
El académico también afirmó que las remodelaciones representan una intervención integral y no únicamente mejoras superficiales. En ese sentido, señaló que los trabajos incluyen diseño arquitectónico y equipamiento que, a su juicio, contribuyen a motivar a los estudiantes.
Asimismo, sostuvo que la transformación educativa en el país se desarrolla bajo un criterio distinto al de administraciones anteriores, priorizando mejores condiciones para la población estudiantil.
