Sucesos
Alumna del Liceo Salvadoreño intentó tirar a compañera desde la segunda planta durante un recreo
La familia de una alumna de cuarto grado del Liceo Salvadoreño ha interpuesto una demanda contra la institución debido a una agresión sufrida por la menor de 10 años a manos de una compañera durante un recreo.
Según la denuncia presentada ante el Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de la Niñez y de la Adolescencia (Conna), el hecho ocurrió el pasado 28 de septiembre durante el segundo receso que reciben los alumnos en su jornada académica.
El relato de un testigo señaló que la menor agredida observó que una compañera estaba agrediendo a otra niña, debido a eso, decidió intervenir diciéndole a su amiga que cesara en su acción.
«No te metas», fue la desafiante respuesta que recibió la ofendida. El cruce de palabras entre las compañeras provocó que la menor que trataba de calmar la situación pasara a ser el blanco de la agresora.
«Le dio dos puñetazos en el rostro reventándole el labio, posteriormente, la tomó por los brazos, y como esa niña es más alta, mi hija es pequeña y delgada, la empujó para hacerla llegar al muro y la contraminó», señaló la madre de la afectada.
«Luego la agarró de los brazos nuevamente y la intentó tirar arriba del muro con la intención de que cayera afuera», agregó la mujer quien agradece la intervención de otra niña que fue la que impidió que la niña cayera desde la segunda planta de uno de los edificios de la institución.
«La coordinadora le expresó a mi hija que era una niña dramática y exagerada»
Otras tres compañeras de las menores involucradas corrieron a informar sobre lo ocurrido a una maestra que estaba cerca, pero, «ella estaba hablando por celular y no les prestó atención. Después, se fueron a buscar a otra profesora y lo único que les dijo fue que iba a reportar el incidente», aseguró la madre.
El nerviosismo se apoderó de la alumna agredida que no dejaba de llorar, algo que provocó que sus amigas la llevaran a la enfermería de la institución en donde fue atendida por los dos golpes recibidos.
La enfermera le dio una pastilla para tranquilizar a la niña quien pidió que le llamaran a su mamá,.sin embargo, la enfermera optó por llamar a la coordinadora de la institución quien a verificar lo ocurrido.
«La coordinadora le expresó a mi hija que era una niña dramática y exagerada. Me di cuenta de lo sucedido por la llamada que me hizo una madre de otra compañera de la niña, y cuando llegué al colegio solicité hablar con el director a quien le expliqué lo sucedido, me dio la impresión que no sabía del caso», sostuvo la madre.
Autoridades de la institución no atienden el caso
Según lo señalado por la madre de familia, durante la reunión que sostuvo con el director notó el poco interés que este tenía, además, lo increpó debido a que no había sido llamada ante la situación vivida por su hija.
«Eran las 1:00 de la tarde y el director me expresó que ya no eran horas de atenderme debido a que las maestras se habían retirado, también me dijo que él iba hacer sus investigaciones cuando considerara el tiempo adecuado», aseveró.
Al salir del Liceo, la mujer interpuso la denuncia en el Conna y Ministerio de Educación para solicitar que se investigue el caso por el que aseguró suspendieron por dos días a la menor agresora quien aceptó que había agredido a su compañera.
Daños físicos y mentales en la niña
La progenitora de la alumna agredida afirmó que aparte de los daños físicos ha detectado secuelas psicológicas como el temor de regresar al colegio, debido a esto, no está asistiendo a clases
Además, la familia recrimina a la coordinadora quien intentó ocultar la agresión y obligó a la niña a perdonar a su agresora sin que esta lo deseara. «Exijo que respondan por la negligencia que tuvieran para con mi hija, porque tiene daños físicos, mentales y con un temor de regresar al colegio», demandó.
El Salvador Times intentó conocer la postura del director del Liceo Salvadoreño ante la denuncia, haciéndole llamadas telefónicas y llegando a las instalaciones del colegio, pero la asistente manifestó que su agenda estaba llena y no podía atender en ese momento.
Por: El Salvador Times.
El Cuerpo de Bomberos informó en redes sociales que rescataron a una menor de edad tras caerse a un barranco en La Palma, Chalatenango.
Los bomberos utilizaron equipo de rescate vertical para auxiliar a la víctima.
La víctima tras salir del barranco recibió los primeros auxilios en la zona.
Principal
Fallece Rhina Avilés Valdéz, promotora cultural y fundadora del Museo de Arte de El Salvador
El mundo cultural de El Salvador lamenta la muerte de Rhina Avilés Valdéz, destacada promotora cultural y fundadora del Museo de Arte de El Salvador (MARTE), quien falleció a los 92 años de edad. Su labor fue determinante para el fortalecimiento de la escena artística nacional y para la creación de espacios que trascendieron generaciones.
El museo MARTE publicó un comunicado que relata: «Lamentamos el fallecimiento y enviamos nuestras más sinceras condolencias a la familia de Rhina Avilés Valdéz, honorable promotora de las artes en El Salvador, fundadora del Museo de Arte de El Salvador, ex presidenta del Patronato Procultura de El Salvador y fundadora de una de las galerías de arte más influyentes del país, Galería Espacio».
Nacida en Santa Ana en 1933, Avilés se formó en arte, literatura y diseño de interiores en California, Estados Unidos.
A su regreso al país ocupó cargos en instituciones como el Instituto de Turismo y el Ministerio de Relaciones Exteriores. Sin embargo, fue en 1985 cuando dio un paso decisivo al fundar la Galería Espacio, que se convirtió en un epicentro cultural en tiempos difíciles para las artes plásticas salvadoreñas.
Durante la década de los noventa, Avilés gestionó directamente ante el gobierno la cesión del terreno donde se construiría el Museo de Arte de El Salvador. Gracias a su liderazgo y visión, en el año 2000 se inauguró el MARTE, institución que hoy resguarda y difunde el patrimonio artístico del país y de la región centroamericana.
Avilés también fue una mentora y promotora de artistas emergentes, impulsando exposiciones, talleres y espacios de formación. Su capacidad de conectar a creadores salvadoreños con figuras internacionales como Mario Vargas Llosa o José Luis Cuevas le permitió proyectar el arte nacional en un contexto regional más amplio.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT) anunció este domingo 24 de agosto la implementación de un nuevo reglamento que busca inculcar expresiones básicas de cortesía en el sistema educativo público nacional.
La medida, denominada «Reglamento para la Promoción de la Cortesía Escolar», fue dada a conocer por la titular de la cartera de Estado, la Capitán y Doctora Karla Trigueros, a través de sus redes sociales. El reglamento establece un sistema de deméritos para los estudiantes que omitan el uso de las palabras «Buenos días», «Por favor» y «Gracias» en su interacción con compañeros, docentes y personal administrativo.
«Con este reglamento fomentaremos valores esenciales como el respeto y la cortesía entre nuestros estudiantes», afirmó la ministra Trigueros, quien agregó que el objetivo es fortalecer la cultura ciudadana desde las aulas. La normativa entrará en vigor a partir del 1 de septiembre de 2025.
De acuerdo con el memorándum oficial N. 06-2025, cada vez que un estudiante no salude, no pida las cosas por favor o no dé las gracias, se le asignará un demérito. Estos se registrarán en un libro de convivencia o en una tarjeta individual, y los padres recibirán un informe mensual.
Las consecuencias por la acumulación de deméritos son progresivas. A partir de 3 deméritos, los estudiantes recibirán una advertencia verbal y deberán realizar una reflexión escrita. Con 6 deméritos, se notificará a la familia y se asignará una tarea correctiva. Al alcanzar los 10 deméritos, el alumno será suspendido de privilegios escolares como actividades recreativas. La consecuencia más severa aplica al acumular 15 deméritos, lo que resultará en la no promoción del grado escolar.
El reglamento también contempla un sistema de «redención» donde los estudiantes pueden eliminar deméritos acumulados al cumplir una semana con cortesía ejemplar, apoyar en labores de limpieza o participar en campañas de valores. Asimismo, se otorgarán reconocimientos mensuales a los estudiantes o secciones que mantengan cero deméritos.
La supervisión del cumplimiento de esta disposición estará a cargo de la Dirección Nacional de Convivencia Escolar.
