Connect with us

ENTREGA ESPECIAL

Cronio en China: El mejor lugar para conocer la historia de China es la Ciudad Prohibida

Publicado

el

Fotos de Diario Digital Cronio

Una de las joyas arquitectónicas que todo mundo debería visitar es la Ciudad Prohibida, la cual está ubicada en Pekín, capital de China, donde hay 980 edificios antiguos que albergan una riqueza histórica, cultural y tradicional de China.

Ese lugar es propicio para aprender sobre la cultura China, sobre las costumbres y tradiciones de los antiguos emperadores de las dinastías Ming y Qing. 

Diario Cronio visitó la ciudad que según referencias bibliográficas fue construida en quince años desde 1406, por orden del emperador Yongle. 

Se dice que en la construcción de esta joya participaron más de un millón de trabajadores que utilizaron principalmente madera de las junglas del Suroeste de China.

La ciudad tiene una forma rectángular que está rodeada por una muralla de 8 metros de altura que está a la par de un estanque de seis metros de profundidad y 52 centímetros de ancho.

En los cuatro muros hay cuatro puertas y en las cuatro esquinas hay torres que son la parte más visible de la ciudad además de ser las protagonistas de numerosas leyendas. 

El salón más grande era utilizado para los actos solemnes

Justo en medio de la Ciudad Prohibida está el salón de la Suprema Armonía, que es el más grande de todos y se encuentra tras la puerta de la Armonía Suprema. 

Ese salón es un edificio tradicional chino que se eleva unos 30 metros sobre el nivel de la plaza y está decorado con dragones en series de nueve y cinco que son un simbolismo que simbolizan al emperador.

El uso que las antiguas dinastías dieron a ese salón fue la realización de ceremonias imperiales como las coronaciones, investiduras y bodas imperiales.

Fuera de este salón se conservan varias vías, que son senderos por donde transitaban según su jerarquía. Así había una vía imperial por donde solo podía caminar el emperador, la emperatriz el día de su boda y los estudiantes exitosos cuando aprobaban sus exámenes imperiales. Pero también había otra para los familiares del emperador y una tercera para el resto de la corte.

Los guías relatan que estos edificios albergaron a 24 emperadores hasta el año 1911 cuando la revolución derrocó a la última dinastía feudal de China y los edificios dejaron de ser de exclusivo de las dinastías.

Sin embargo fue hasta el 10 de octubre de 1925 cuando personas ajenas entraron por primera vez a esa ciudad y desde entonces es un lugar público, actualmente es gestionado como un museo del palacio donde están resguardadas numerosas piezas de arte y objetos que pertenecieron a las colecciones imperiales de las antiguas dinastías.

Desde el año 1987 fue considerado Patrimonio de la humanidad y sin duda es un lugar que los amantes de la historia deberían visitar al menos una vez en su vida. 

Cerca de 10 millones de personas visitan este lugar cada año y diariamente la reciben hasta un máximo de 80 mil turistas.

Continuar Leyendo
PUBLICIDAD
Publicidad

ENTREGA ESPECIAL

Niña Cata: Abuelita de 91 años que va por primera vez a la escuela y recibe su computadora

Publicado

el

En el pequeño pueblo de El Congo, en Santa Ana Este, las aulas del Centro Escolar El Congo guardan historias que desafían el paso del tiempo.

Allí, entre pupitres compartidos y pizarras llenas de letras recién trazadas, una mujer de 94 años —Catalina Mendoza— dio sus primeros pasos formales en la escuela.

Nunca antes había cruzado el umbral de un aula como alumna; la vida, con sus labores del campo, la crianza de hijos y las necesidades diarias en un El Salvador de otras épocas, no le dejó espacio para ello.

Pero este 2026, algo cambió. Catalina se inscribió en primer grado de la modalidad flexible —esas clases sabatinas o dominicales pensadas para quienes el horario tradicional no les cabe en la vida—. Y no lo hizo sola. A su lado, caminando con la misma determinación, está su hija Teresa Tobar, de 71 años, quien cursa octavo grado en la misma institución.

Madre e hija recibieron juntas su paquete escolar 2026: cuadernos, lápices, libros adaptados a cada nivel y, lo más novedoso, una tablet cada una. Es la primera vez que el Ministerio de Educación incluye a los adultos de modalidad flexible en esta entrega masiva que beneficia a cerca de 1.2 millones de estudiantes del sistema público.

La ministra Karla Trigueros estuvo presente en la ceremonia, se acercó a Catalina, le entregó personalmente los materiales y la felicitó con visible emoción.

“Nunca es tarde”, le dijo, mientras la anciana sonreía con esa mezcla de timidez y orgullo que solo nace cuando se cumple un sueño guardado durante décadas.Teresa cuenta que todo empezó por su hijo, quien asiste a clases nocturnas. “Yo lo acompañaba, me sentaba a esperar… y poco a poco me picó el bichito del estudio”.

Decidió inscribirse ella también. Luego vino la conversación más tierna: le dijo a su madre que aún había tiempo, que la escuela no discrimina edades. Catalina, que siempre repetía “nunca conocí cómo era por dentro una escuela”, se animó.

Hoy comparte con su hija no solo el aula, sino las tareas, las dudas y las pequeñas victorias diarias.“Me encanta estudiar”, dice Teresa con voz firme.

“Que no se les cruce por la mente que la edad es una barrera”. Y sobre su madre agrega: “Se la pasa muy bien. A ella le encanta aprender. Cada día llega contenta, con su cuaderno lleno de letras nuevas”.

El director del centro, Daniel Monroy, lo resume con sencillez: “Es una satisfacción enorme tenerlas aquí. Nos recuerdan que la educación no tiene fecha de caducidad cuando hay voluntad y apoyo”.

En un país que también abre este año las puertas de la universidad a 17 mil jóvenes con becas y programas que buscan fortalecer la clase media, la historia de Catalina y Teresa muestra otra cara de la misma apuesta: que nadie se quede atrás, ni siquiera quien lleva casi un siglo de vida.

Madre e hija caminan juntas hacia metas que parecen imposibles: aprender a leer y escribir mejor, avanzar grados, dominar una tablet que les abre ventanas al mundo digital. Lo hacen tomadas de la mano, literalmente y figurativamente, demostrando que los lazos familiares se fortalecen cuando se aprende en equipo.Porque en El Congo, Santa Ana Este, la educación no pregunta la edad. Solo pide ganas. Y ellas las tienen de sobra.

 

Continuar Leyendo

ENTREGA ESPECIAL

Conmemoran décimo aniversario del fallecimiento del Dr. Armando Bukele

Publicado

el

Este 30 de noviembre se cumplen diez años del fallecimiento del Dr. Armando Bukele, padre del presidente Nayib Bukele. Su partida causo tristeza en la población salvadoreña, que continúa recordando su legado.

Durante su vida, el Dr. Armando Bukele destacó en los ámbitos médico, social y político, ganándose el respeto de quienes lo conocieron. Su labor por el bienestar del país y su compromiso con la ciudadanía siguen siendo motivo de reconocimiento.

Igualmente, se le reconoce por las enseñanzas que dejó al pueblo salvadoreño a través de sus distintas profesiones: maestro, empresario y filántropo, así como por su papel como padre. Realizó un destacado trabajo en la crianza de sus hijos, especialmente con Nayib Bukele, quien, gracias a sus consejos y la educación recibida, formó la visión con la que sueña con un mejor El Salvador.

Entre sus mensajes, se cita la frase: “Lucha, gana y goza en esta vida y hazlo también para la otra. Busca el Reino de Dios y su justicia y lo demás te vendrá por añadidura”.

Continuar Leyendo

ENTREGA ESPECIAL

Jovencita de la UES destaca con segundo lugar en concurso de la NASA

Publicado

el

La NASA desarrolló recientemente un concurso que reunió a universitarios de diversas regiones, entre ellos Ángela Pineda, estudiante de tercer año de Ingeniería en Sistemas Informáticos de la Universidad de El Salvador (UES).

El proyecto de Ángela consistió en un sistema autónomo de drones con mini propulsores, con el que participó en el Programa Aeroespacial Internacional, obteniendo el segundo lugar en la base central de la NASA en Houston, Texas.

El evento se realizó entre el 8 y el 16 de noviembre, periodo en el que también recibió entrenamiento similar al de los astronautas, incluyendo simuladores de gravedad cero, vuelo de aeronaves Piper Archer y actividades de robótica bajo el agua.

El proyecto presentado por Ángela y otros estudiantes mexicanos fue nombrado «Hope» y consistió en un concepto de traje espacial con sensores incorporados en la tela.

“¡Segundo lugar! Un logro que destaca su talento, disciplina y el alto nivel académico de nuestra comunidad estudiantil. Felicitamos a Ángela por dejar en alto el nombre de la UES”, expresó la institución en sus cuentas oficiales.

Continuar Leyendo

Publicidad

Lo Más Leído