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Educación se replantea mecanismos para mejorar rendimiento de estudiantes en la PAES 2020
Los estudiantes, por un año más, reprobaron el promedio global de la Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educación Media (PAES), razón por la cual las autoridades del Ministerio de Educación se han replanteado la realización de la misma apostándole al aprendizaje y mejores resultados.
La ministra de Educación, Carla Hananía de Varela, dijo que el promedio global de los últimos diez años poco ha variado, pero siempre se repite lo mismo, reprobados. Ante eso, están buscando los mecanismos para mejorar.
Como una de las medidas que se está analizando es hacer una prueba al final de cada ciclo; es decir, ya no sería una sola prueba que abarque todos los temas vistos en el año, sino solo los que se vean cada dos o tres meses.
“Tenemos que tener conciencia de que no solo estamos evaluando a los estudiantes, sino al sistema y eso es un termómetro para ver en qué estamos acertados. Por eso es que la prueba final de la PAES y sus pequeñas variantes deben ser relativizadas”, explicó.
Otro aspecto, dijo, que están considerando es el porcentaje que representa la PAES. En este momento, las notas de los alumnos representan un 75 % y el otro 25 % lo corresponde a las notas que obtengan en la prueba de aptitudes.
“Vamos a sentarnos, y de hecho ya el viceministro está trabajando con las universidades para analizar cómo podemos hacer esas variaciones que se adapten mejor a las características del sistema educativo y periódicamente la prueba estandarizada nos vaya dando los insumos para ir dando los golpes de timón, para ir corrigiendo lo que se tenga que corregir. Vamos a tener que evaluar si la final (PAES) va a ser del 25, más o menos”, agregó.
La importancia de los métodos de aprendizaje
Por su parte, el viceministro de Educación, Ricardo Cardona, expuso que otro de los retos que tienen es acercarse a cada método de aprendizaje teniendo en cuenta que no solo memorizando es como los alumnos aprenden, que es la forma en cómo se centra el actual sistema educativo.
“Los sistemas de aprendizaje están variando. Se ha establecido que hay, al menos, ocho o doce sistemas diferentes de inteligencia, la motriz, musical y otros, no necesariamente la memoria, hay niños que aprenden por asociación, otros que por deducción, entonces la forma de acercarse a cada método de aprendizaje o cada forma tiene que ir acercándose en el tiempo”, explicó.
Agregó que Estados Unidos ha establecido que para el 2050 el 70 % de las ocupaciones de ese entonces no están contempladas en la actualidad, por eso es que es importante la formación en la deducción.
“No podemos formar a los estudiantes para lo que no existen, por lo que tenemos que enseñarles a inducir, a deducir y resolver problemas a razonar, a clasificar la información para crear conocimiento y transformar la realidad y además a relacionarse con los demás, con sus compañeros, jefes y demás para vivir en sociedad y comunidad, todo eso es una transformación del sistema”, planteó.
La PAES en línea
Ricardo Cardona explicó que están pensado hacer uso de la tecnología para agilizar los procesos y poder implementar la prueba en línea, cuestión que reduciría el tiempo de espera de los resultados.
“Estamos pensando hacer esta prueba en línea para no tener que hacer que los estudiantes vayan al lugar. Hay mecanismos de seguridad que se pueden implementar o se pueden reunir en algún espacio para poderlo hacer ahí, pero que ya no sea de una forma manual”, añadió.
Con esto se busca, además de agilizar resultados, que la tecnología vaya formado parte de la formación de los alumnos, pues muchos de ellos no tienen las mismas posibilidades de acceso a la tecnología.
“Los resultados irían directamente a la base que sacaría todas las estadísticas y los reportes, como una forma de hacerlo que la tecnología no sea algo que se va a recibir en un aula, sino que sea parte de la forma de vida. Educación inicial, educación física, idiomas y tecnología desde las primeras edades va a cambiar un poquito el desarrollo de la persona”, dijo.
Agregó que las escuelas no pueden cambiar el entorno en donde los niños se desarrollan, pero sí se puede modificar la forma de enseñanza para tratar de minimizar los efectos negativos del entorno.
“Abrir esa compuerta de la capacidad de comprender a los alumnos y darles una educación más personalizada es parte de toda la transformación que tenemos que hacer y para eso la tecnología es vital”, finalizó.
Por: El Salvador Times.
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Más de mil jóvenes y líderes comunitarios asisten a la feria de universidades y la inauguración de la sede de Integración en San Miguel
En una jornada tan maravillosa como histórica, cientos de jo venes y lí deres comunitarios asistieron a la inauguración de la sede de la Dirección de Integración en San Miguel, donde también se realizó una feria de universidades para que jóvenes de último año de bachillerato vivieran un primer contacto con las universidades donde forjarán su futuro al esforzarse y conseguir su beca para estudiar la carrera de sus sueños.
La nueva sede departamental, tercera en oriente (luego de Usulután y Morazán), abrió sus puertas en grande con este evento donde el futuro ya no es una promesa vacía o incierta para los jóvenes, sino que es parte de la nueva realidad que vive el paí s, gracias a la política
pública basada en la Cultura de la Integración y respaldada por el Presidente Nayib Bukele.
El evento tambie n permitio saldar una deuda histórica con el país: líderes de comunidades acompan aron a los futuros bachilleres en su primer contacto con otras instituciones. En esta oportunidad, las universidades, las cuales presentaron su propuesta
acade mica y les animaron a conquistar sus sueños.
La cita tuvo su momento más esperado cuando el presidente de la Dirección de Integración, Alejandro Gutman, abrio las puertas para que todos los salvadoreños se acerquen y conozcan ma s sobre los 11 programas integradores que la institución pone a disposición de la población para que participen en la gran transformación de país y se sumen al esfuerzo por generar menos pobres y no mejores pobres, con el propósito de que sean parte del Florecimiento Salvadoreño.
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ESIAP y SNA de Italia firman memorandum para impulsar programas conjuntos de formación para servidores públicos
El Vicepresidente de la República, en su calidad de Rector de la Escuela Superior de Innovación en la Administración Pública (ESIAP), oficializó la firma de un Memorándum de Entendimiento con la Escuela Nacional de Administración de la República Italiana (SNA), representada por la Presidenta de la Institución, Paola Severino, en la Ciudad de Roma, Italia.
El Memorándum permitirá impulsar programas conjuntos de formación para servidores públicos, el intercambio de conocimiento y experiencias, así como la promoción de buenas prácticas en materia de políticas públicas, gobernanza, anticorrupción y fortalecimiento institucional.
Con esta alianza, El Salvador continúa consolidando vínculos internacionales que contribuyen al fortalecimiento de capacidades del talento humano en el sector público, elemento clave para garantizar instituciones sólidas y orientadas a resultados, en línea con los estándares internacionales de excelencia.
En la reunión también participaron el Embajador de El Salvador en Italia, Sr. Efrén Arnoldo Bernal; la Directora Ejecutiva de ESIAP, Claudia de Larin; entre otros funcionarios de la SNA que acompañaron este significativo paso en la cooperación bilateral entre ambas naciones, resultado de las gestiones realizadas junto al Embajador de Italia, Paolo Emanuele Rozo Sordini.
El Gobierno del Presidente Bukele reafirma así su compromiso con la profesionalización del servicio público y la construcción de un Estado más ágil, cercano y efectivo, que responda a las necesidades de la población y contribuya al desarrollo del país.
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El Salvador se posiciona como pionero en inteligencia artificial soberana en la SovAI Summit
Más de 550 personas, entre empresarios, estudiantes, funcionarios públicos y desarrolladores de tecnología, se dieron cita ayer en el Palacio Nacional para participar en la primera jornada de la SovAI Summit, un evento que posiciona a El Salvador como uno de los países que buscan liderar el desarrollo de la inteligencia artificial (IA) desde un enfoque soberano.
Durante la inauguración, la directora de la Oficina Nacional del Bitcoin y organizadora del evento, Stacy Herbert, aseguró que el país no solo está adoptando nuevas tecnologías, sino que las está desplegando a gran escala. «El Salvador despliega. No somos un sandbox de ideas, somos un laboratorio de implementación real», afirmó.
Herbert subrayó que esta estrategia responde a una visión de país basada en la rapidez de ejecución y la soberanía tecnológica. «Mientras otros países se quedan atrapados en la burocracia, nosotros nos movemos a la velocidad de la IA», indicó.
La funcionaria también destacó avances concretos, como el despliegue del primer clúster soberano de chips NVIDIA B300 —considerados de los más potentes para computación de IA—, así como el desarrollo de iniciativas como Doctor SV, una aplicación de telemedicina asistida por inteligencia artificial a escala nacional.
Además, adelantó que el país trabaja en la implementación de un tutor educativo personalizado con inteligencia artificial, en colaboración con empresas tecnológicas como xAI, lo que permitiría brindar apoyo académico individualizado a estudiantes salvadoreños.
IA, productividad y nueva infraestructura
En la jornada también participó Gabriel Alvarado, representante de Google, quien explicó que diversas instituciones públicas salvadoreñas ya utilizan herramientas de inteligencia artificial para automatizar procesos y mejorar la eficiencia.
«Estamos viendo cómo ministerios están usando agentes de IA para automatizar flujos de trabajo, permitiendo que los funcionarios se enfoquen en tareas de mayor valor», señaló.
Alvarado agregó que la IA está reduciendo significativamente los tiempos de desarrollo de proyectos, lo que impacta directamente en la productividad. «Hoy puedes crear prototipos en semanas, cuando antes tomaba meses», afirmó.
Por su parte, Aaron Ginn, CEO de Hydra Host, destacó que el acceso a infraestructura computacional es clave para el desarrollo de la inteligencia artificial, y aseguró que El Salvador está dando pasos importantes en ese sentido.
«La computación se está democratizando. Antes estaba concentrada en grandes empresas, ahora los países pueden tener su propia infraestructura», explicó. «El Salvador está pasando de ser solo una nación bitcoin a convertirse también en una nación de inteligencia artificial», añadió.
Ginn señaló que la instalación de estos sistemas permite que el país desarrolle soluciones propias en sectores como educación, salud y movilidad, sin depender de infraestructuras externas.
A lo largo del día, la agenda incluyó paneles y ponencias sobre temas como la soberanía en infraestructura de IA, la relación entre capacidad computacional y crecimiento económico, y el desarrollo de sistemas inteligentes aplicados a distintos sectores.
Entre las empresas participantes y patrocinadoras destacaron firmas como Dell, Hydra Host, NVIDIA y xAI, que forman parte del ecosistema tecnológico que impulsa estos desarrollos en el país.
El evento continuará este martes con más ponencias y discusiones enfocadas en la implementación de inteligencia artificial soberana y su impacto en el desarrollo económico de El Salvador.
